Vormgeving
Het ontwerp
Dit is ons schoolgebouw De Boom. Wij hebben voor dit ontwerp gekozen omdat we aantrekkelijke vormen wilden gebruiken en niet alles vierkant zoals je meestal ziet. De onderbouw zit in een rond gebouw, dit hebben we gedaan omdat ze nog veel spelenderwijs leren.
De bovenbouw zit in een rechthoekig gebouw, dit is praktischer qua de lokaalindeling. De onder- en bovenbouw zijn verbonden door middel van een gang, er is hierdoor meer rust in allebei de gebouwen en hebben de leerlingen alleen contact met leeftijdsgenoten.
Wij onderbouwen onze persoonlijkheid met de volgende twee aspecten :
Missie
Wij staan als school voor gelijkheid.
Daarnaast hanteren wij ook andere waarden en normen, beginnend met respect. Wij vinden het ontzettend belangrijk dat iedereen respectvol met elkaar omgaat en zich veilig voelen binnen de school. Wij willen het beste halen uit onze leerlingen en hen door de jaren heen goed voor te bereiden voor de middelbare school.
Hiernaast vinden wij het heel belangrijk dat de kinderen leren om erg zelfstandig aan de slag te gaan, vandaar de keuze voor een openbare basisschool met Montessorionderwijs. De leerkrachten hebben binnen onze school voornamelijk een sturende functie heeft tegenover de leerlingen.
Het stimuleren van de creativiteit vinden wij ook erg belangrijk. Ook hierin kunnen wij zien hoe een kind zich ontwikkelt en wij als school het kind op pedagogisch vlak extra hulp aan kunnen bieden.
Visie
Onze visie luidt: ''In een veilige omgeving de kinderen kennis en vaardigheden laten ontwikkelen door ze optimaal te begeleiden naar: samenwerkend leren, verantwoordelijkheid en zelfstandigheid"
Onderbouw
In de onderbouw zitten de groepen 1 t/m 3, elke groep heeft twee lokalen. We hebben ervoor gekozen om ze in een apart gebouw te plaatsen zodat de leerlingen genoeg ruimte hebben om zich te ontwikkelen. Elke groep heeft een deur naar buiten zodat ze gemakkelijk op elk moment kunnen buitenspelen. Ook hebben ze een eigen speelplein waar deels gras ligt en deels stenen, ze hebben hierdoor genoeg keus qua spelletjes. In het midden is een voorraadkast waar de leraren materialen kunnen pakken voor in de klas. Voor de leraren is er een koffiekamer waar ze in de pauzes en na schooltijd kunnen zitten.
Bovenbouw
De bovenbouw bestaat uit de groepen 4 t/m 8, elke groep heeft hier twee lokalen. Ook is er een bibliotheek waar de leerlingen gemakkelijk informatie of boeken kunnen opzoeken. Hiernaast zit de koffiekamer voor de leraren waar ze in de pauzes en na schooltijd kunnen zitten. We hebben ook gekozen voor een grote hal omdat hier ook spullen staan die bij het thema passen. De leerlingen hebben hier hun eigen speelplein die bestaat uit een deel met gras en een deel met stenen, hierdoor hebben ze veel vrijheid en veel keuze qua spelletjes.